Horário 2016

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Reunião

Reunião Pedagógica

Avisamos aos Srs pais e/ou responsáveis que no dia 26/02/2016 (sexta-feira) os alunos serão dispensados após o almoço, motivo reunião pedagógica da equipe escolar (das 12:30 às 16:00).

Atenciosamente

Equipe Gestora.

Parabenizamos os Srs pais e responsáveis dos alunos novos pela presença na reunião realizada no dia 17/02 iniciando assim um vinculo positivo entre a escola e a família.

Sala........Quantidade de pais ou responsáveis presentes
1ªA.........22

1ªB.........25

1ªC.........26

Fotos:

Video

ATENÇAO

Reunião:

Com pais ou responsáveis;

dos alunos novos dia 17/02 (quarta-feira) as 18:00h

dos alunos veteranos:
                                  2ª séries dia 22/02 (segunda-feira) as 18:00h

                                  3ª séries dia 24/02 (quarta-feira) as 18:00h

Atenciosamente

Equipe Gestora.

Volta as aulas 2016

Dias 15 e 16/02  acolhimento dos alunos novos. Obs. A participação dos alunos novos no acolhimento é obrigatória.

Acolhimento O Acolhimento é a primeira etapa da construção do projeto de vida dos alunos que ingressam no Ensino Integral. Em razão disso ele é a primeira atividade pedagógica do ano letivo das escolas de Ensino Integral e um importante diferencial do Programa. O Acolhimento acontece nos primeiros dias de aula e durante esse período os alunos são recepcionados na escola não por adultos, mas por um grupo de jovens que já passaram pelo Ensino Integral, e que vivenciaram os princípios educativos dos 4 Pilares da Educação e os conceitos e metodologias do Protagonismo Juvenil e do Projeto de Vida. Durante o Acolhimento os jovens apresentam aos novos estudantes a equipe escolar, os ambientes da escola e os fundamentos do modelo. Este é um importante diferencial posto que os conceitos principais do modelo escolar são explicados por jovens para jovens. Porém, a etapa principal do Acolhimento consiste de atividades e dinâmicas de grupo que objetivam despertar nos novos estudantes os 22 valores e as bases para a sua formação como cidadão autônomo, competente e solidário. As dinâmicas devem levar os estudantes a iniciar a construção de seus Projetos de Vida por meio da reflexão sobre os seus objetivos e sonhos. O Projeto de Vida é trabalhado e revisado durante todo o percurso escolar, inclusive com aulas específicas. Todas as atividades do Acolhimento são coordenadas por jovens alunos ou exalunos do Ensino Integral. É importante reiterar que sendo o acolhimento uma atividade de alunos, a equipe gestora, os professores e os funcionários participam na última parte dessa atividade, quando todos são convidados a conhecer os produtos elaborados pelos estudantes durante os dois dias de atividades. Todos os materiais produzidos pelos alunos são guardados, sendo subsídio para o trabalho subsequente dos professores, principalmente o professor de Projeto de Vida.