COMUNICADO
Sr.
Pais e/ou responsáveis
Nesta
sexta-feira dia 30/09 não haverá aula devido a solicitação da Unidade Escolar
pelo TRE (Tribunal Regional Eleitoral).
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quinta-feira, 29 de setembro de 2016
Comunicado
segunda-feira, 12 de setembro de 2016
Informativo Sala de Leitura
INFORMATIVO SALA DE LEITURA
Professora : Deusa
Levantamento Sala de Leitura
Periodos : Maio, Junho e Agosto
Colocação
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Sala Leitora
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Quantidade de Livros Lidos
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1ª
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3ª Série A
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35
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2ª
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1ª Série C
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28
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3ª
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2ª Série C
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19
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4ª
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3ª Série C
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17
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5ª
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1ª Série A; 2ª Série A; 2ª Série B; 3ª Série B
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16 CADA SALA
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6ª
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1ª Série A
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14
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TOTAL
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177
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ALUNOS DESTAQUES :
1ª Tabata Marrone de Oliveira
Negrão 1º C
2ª Camila Vitoria Oliveira da
Silva 1º A
3ª Juliana Aparecida Moura
Correia 2º B
Ariely Stephanny da Silva 3º A
Um Livro é brinquedo feito com
letras.Ler é brincar
Rubem Alves
Parabéns a
Todos os AlunosAtividade na Sala de Leitura
Projeto da Sala de Leitura: Leitura de trava línguas o desafio da fala rápido
Prof. Deusa
O trava língua trata-se de uma modalidade de Parlenda, uma arrumação de palavras sem acompanhamento de melodia, mas às vezes rimada, obedecendo a um ritmo que a própria metrificação lhe empresta. O importante no trava-língua é que ele deve ser repetido de cor, várias vezes seguidas e tão depressa quanto possível.
Participantes:
Alunos do 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Médio.
O objetivo é conseguir pronunciar de forma rápida, clara e sem tropeços, versos cheios de rimas e palavras nada fáceis de falar.
Nesta dinâmica vence o grupo que acertar o maior número de palavras
Trabalho foi realizado com seis grupos, de cinco participantes cada. O grupo deve ler em voz alta um trava língua projetado na lousa através da data show. Ganha o jogo o grupo que acertar o maior número de trava línguas
O trava língua trata-se de uma modalidade de Parlenda, uma arrumação de palavras sem acompanhamento de melodia, mas às vezes rimada, obedecendo a um ritmo que a própria metrificação lhe empresta. O importante no trava-língua é que ele deve ser repetido de cor, várias vezes seguidas e tão depressa quanto possível.
Participantes:
Alunos do 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Médio.
O objetivo é conseguir pronunciar de forma rápida, clara e sem tropeços, versos cheios de rimas e palavras nada fáceis de falar.
Nesta dinâmica vence o grupo que acertar o maior número de palavras
Trabalho foi realizado com seis grupos, de cinco participantes cada. O grupo deve ler em voz alta um trava língua projetado na lousa através da data show. Ganha o jogo o grupo que acertar o maior número de trava línguas
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